Viết đoạn văn về người lao động trí óc

     

Với mong ước quý thầy cô xây dựng bài xích Tập có tác dụng văn: Nói, viết về một bạn lao hễ phán đoán có ngôn từ phong phú và đa dạng và hình ảnh sinh động nhằm HS rất có thể kể được một đôi điều về một tín đồ lao cồn trí óc nhưng mà em biết (tên, nghề nghiệp, quá trình mỗi ngày, bí quyết thao tác làm việc của tín đồ đó).




Bạn đang xem: Viết đoạn văn về người lao động trí óc

*



Xem thêm: Giáo Án Điện Tử Truyện Sự Tích Hồ Gươm Tiết 1+2, Bài Giảng Điện Tử Sự Tích Hồ Gươm

Nội dung Text: Bài TLV: Nói, viết về một người lao đụng trí khôn - Bài giảng điện tử Tiếng việt 3 - GV.Hoàng Thi Thơ
Bài giảng Tiếng việt 3 Kiểm tra bài cũ:Câu 1: Quan gần cạnh các tranh sau cùng cho thấy thêm những người trí thức trongtranh ấy là ai, bọn họ sẽ làm việc gì?1 23 4 Kiểm tra bài xích cũ:Câu 2: Nhìn trực rỡ với nhắc lại mẩu truyện Nâng niu từnghạt giống.Lương Định Của (1920 -1975)1 23 4Câu 1: Hãy đề cập về một người lao đụng trí thông minh nhưng mà em biết. Ví dụ : chưng sĩ, cô giáo, kĩ sư gây ra,phong cách xây dựng sư, kĩ sư mặt hàng ko, kĩ sư cầumặt đường, nhà nghiên cứu và phân tích, đơn vị thơ, công ty văn,nhạc sĩ, họa sĩ,…Các đơn vị kỹ thuật sẽ có tác dụng Nghiên cứu vãn vào phòng thí nghiệmvấn đề Kĩ sư ứng dụng laptop Kĩ sư sinch họcBác học: Niu- tơn Nhà Thơ: Xuân Quỳnh Nhà báo: Tạ Bích LoanNhạc sĩ:Trần Tiến Hoạ sĩ: Tô Ngọc Vân Nhạc sĩ: Phạm Tuyên Câu 1: Hãy đề cập về một tín đồ lao cồn trí khôn mà lại em biết. Gợi ý:a) Người chính là ai, làm nghề gì?b) Người đó mỗi ngày có tác dụng hầu như vấn đề gì?c) Người kia thao tác làm việc như vậy nào?Câu 1: Hãy nhắc về một fan lao cồn phoán đoán nhưng mà em biết. Gợi ý:a) Người sẽ là ai, làm cho nghề gì?b) Người kia mỗi ngày làm cho các Việc gì? (Kể rõ ràng phần nhiều câu hỏi có tác dụng của họ)c) Người kia thao tác làm việc như vậy nào? (Nói rõ biện pháp làm việc của người bản thân kể)d) Công việc ấy đặc biệt, quan trọng ra sao so với các ng ười?e) Em bao gồm ưa thích làm cho các bước như người ấy không?Câu 1: Hãy nhắc về một fan lao cồn trí tuệ mà lại em biết. Thảo luận team song Gợi ý:a) Người đó là ai, có tác dụng nghề gì?b) Người kia hàng ngày làm hầu hết bài toán gì?(Kể cụ thể phần lớn vấn đề có tác dụng của họ)c) Người kia làm việc như vậy nào?(Nói rõ được giải pháp thao tác của tín đồ mình kể)d) Công bài toán ấy đặc biệt quan trọng, quan trọng như thế nào so với đầy đủ người?e) Em bao gồm say mê làm cho công việc nhỏng bạn ấy không? Câu 2: Viết phần lớn điều em vừa kể thành một quãng văn ( trường đoản cú 7 mang đến 10 câu ). *Lưu ý : Khi viết đề nghị viết hoa chữ cáiđầu, cuối câu ghi dấu ấn chấm. Câu vnạp năng lượng đủý, từ ngữ sử dụng đúng chuẩn,…Câu 2: Viết những điều em vừa nhắc thành một đoạn vnạp năng lượng ( trường đoản cú 7 mang đến 10 câu ). Gợi ý: a) Người sẽ là ai, có tác dụng nghề gì? b) Người kia từng ngày có tác dụng phần nhiều câu hỏi gì? (Kể cụ thể rất nhiều vấn đề làm cho của họ)c) Người kia thao tác làm việc như vậy nào? (Nói rõ phương pháp thao tác làm việc của bạn bản thân kể)d) Công vấn đề ấy đặc biệt, quan trọng ra làm sao so với đông đảo ng ười?e) Em tất cả say đắm làm các bước nhỏng tín đồ ấy không? Bài tìm hiểu thêm Người em vẫn kể chính là fan mẹ yêu thương nhất bên trên đời của em.Mẹ là một cán bộ giảng dạy ở trường Cao đẳng sư phạm Quảng Trị .Mẹ dạy sinh sống đó hơn mười năm rồi. Công câu hỏi hằng ngày mà em thường bắt gặp bà mẹ làm là biên soạn giáo án,xem sách, chấm bài bác. Ngày chị em đi dạy dỗ, tối mang đến chị em thường xuyên thức vô cùng khuyanhằm chuẩn bị bài, phân tích tư liệu và thao tác trên thiết bị vi tính. Dù đãlà một trong cán bộ huấn luyện và giảng dạy lâu năm tuy thế em thấy người mẹ chuẩn bị bàigiảng của bản thân mình siêu chi tiết, tráng lệ. Mẹ nói, mẹ rất yêu thương nghề dạy học của bản thân. Em luôn luôn từ bỏ hào về mẹ.Hướng dẫn về nhà:1. Hoàn chỉnh bài bác văn2. Tiết sau chuẩn bị bài : Kể lại 1 trong các buổi biểudiễn nghệ thuật và thẩm mỹ.

Chuyên mục: Tổng hợp