Home / Tổng hợp / Phát Triển Ngôn Ngữtruyện “Giọng Hót Chim Sơn Ca”

Phát Triển Ngôn Ngữtruyện “Giọng Hót Chim Sơn Ca”

admin 11/05/2021

Quý Khách đang coi phiên bản rút ít gọn của tư liệu. Xem cùng tải ngay lập tức phiên bản tương đối đầy đủ của tư liệu tại phía trên (59.94 KB, 1 trang )

Bạn đang xem: Phát Triển Ngôn Ngữtruyện “Giọng Hót Chim Sơn Ca”

I. Mục đích yêu thương cầu
- Tthấp đọc văn bản truyện, biết vấn đáp câu hỏi của cô- Rèn cho cháu biết trả lời tròn câu đầy đủ ý

- giáo dục và đào tạo con cháu để ý học tập ngoanII. Chuẩn bị

Đồ cần sử dụng đến cơ với cháu: sách truyện, powerpoint truyện giọng hót chyên ổn đánh ca, giờ đồng hồ chyên ổn, bàihát thiệt là xuất xắc, bài bác hát khúc hát chyên sơn ca, băng từ, nhạc nền bài bác hát “kiss the rain” để kểchuyện

III. Tiến hành hoạt động1. Ổn định

Cơ mang lại cháu nghe tiếng chyên hót

- Các nhỏ lắng tai xem có âm tkhô nóng gì nhé!- Tiếng gì vậy các con?

Các bé gồm say mê làm cho gần như chú chim non cùng với cô không?Cô con cháu hát và đi lại theo bài bác hát “thật là hay”

- Các bé vừa hát bài xích hát gì?

- Trong bài hát có những một số loại chlặng gì?

- Ngồi ra bé cịn biết bao gồm nhiều loại chim gì nữa?

Các con ơi, từng các loại chlặng có một giọng hót không giống nhau, nhằm hiểu rằng lồi chyên như thế nào hót xuất xắc độc nhất, cácnhỏ thuộc lắng tai cơ nói cthị trấn nhé

2. Nội dung

a) Hoạt hễ 1: Cô đề cập chuyệnCô nói cthị xã kèm sách truyện

- Cô vừa đề cập cho những con nghe cthị xã gì vậy?- Cơ cũng có băng trường đoản cú “Giọng hót chim tô ca”- Cơ mang đến cháu đồng thanh

- Trong mẩu truyện có những lồi chyên ổn gì?

Để biết bởi sao chim sơn ca hót tuyệt, các nhỏ thuộc nghe cơ nói cthị trấn thêm một đợt tiếp nhữa nhé!Cô nhắc truyện kèm powerpoint

b) Hoạt động 2: Đàm thoại giải thích nội dung

- Trong vùng rừng núi các loại chim làm sao gồm giọng hót tốt nhất? vị sao bé biết?

 Rì rào: là phần nhiều âm tkhô nóng nhỏ, phạt ra túc tắc, thường xuyên nhỏng tiếng gió thổi Róc rách: là giờ đồng hồ suối chảy

 Mê ly: là giọng hót của tô ca rất thú vị.- Chyên ổn sẻ hỏi sơn ca núm nào?

- Sơn ca vấn đáp ra sao?

- Các các bạn ra quyết định mang lại hỏi ai?- Cô giáo họa mi vấn đáp cầm nào?

- khi mang lại đơn vị đánh ca chúng ta sẽ thấy gì?
 Xào xạc: là giờ đồng hồ lá cây lay cồn chạm vơi vào với nhau - Các nhỏ đang phát âm do sao đánh ca bao gồm giọng hót tuyệt chưa?- Các con đúc rút được bài học gì mang lại mình?
Các nhỏ ơi, để sở hữu được giọng hót tốt, được các bạn chyên yêu thích, các bạn chlặng tô ca sẽ đề xuất dậysớm luyện tập hằng ngày, các nhỏ cũng vậy, ao ước được học giỏi, ý muốn có tác dụng vui tươi cha chị em, côgiáo, những con cũng hãy cần cù học hành mỗi ngày, khi tham gia học chăm chú lên cô để học tốt nhé!

c) Hoạt động 3: hát và tải theo bài xích hát “Khúc hát chim sơn ca”Cơ bao gồm bài xích hát rất lôi cuốn về chúng ta chyên đánh ca những nhỏ tải cùng cô nhé!Cô cùng cháu vận tải vài ba lần

3. Kết thúc