Giáo dục công dân lớp 6 bài 12

Trẻ em là thiếu nhi tương lai của đất nước. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ nhỏ Thành lập và hoạt động năm 1989 vẫn ghi dìm các quyền cơ phiên bản của trẻ nhỏ. Đó là phần đa quyền nào? nội dung bài viết tiếp sau đây để giúp các bạn hiểu rõ thêm.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM


*

A. Kiến thức trọng tâm

I. TÌNH HUỐNG

Gợi ý trả lời câu hỏi

a.Tết làm việc Làng trẻ em SOS Hà Thành vẫn diễn ra như thế nào?

Trả lời:

Nhà nào cũng đỏ lửa luộc bánh chưng thâu đêm.Tổ chức đầu năm không thiếu thốn nghi lễ.Sắm áo quần, giày dnghiền cho những em.Mua bánh kẹo, phân tử dưa, trái cây, cành đào, làm thịt con kê, giết mổ lợn, giò chả.Đêm giao quá kết chặt mặt TV đón năm mới tết đến và phá “cổ ngọt”, chúc nhau sức khỏe, hát hò nụ cười . . .

Bạn đang xem: Giáo dục công dân lớp 6 bài 12

b. Em bao gồm thừa nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em không cha mẹ làm việc đó?

Trả lời:

Trẻ em mồ côi vào thôn tphải chăng SOS Hà Nội Thủ Đô vẫn sống niềm hạnh phúc trong sự yêu thích đùm quấn của không ít fan bà bầu nuôi với sự quyên tâm của các tổ chức xã hội.Hạnh phúc luôn mỉm cười bên trên môi hồ hết bé nhỏ thơ bất hạnh. Mùa xuân thực sự sẽ trsinh hoạt về với những em. Đó cũng chính là quyền trẻ em ko chỗ phụ thuộc được Nhà nước bảo đảm, chăm sóc(Điều trăng tròn của Công ước).

c. Hãy nói tên đa số tổ chức triển khai âu yếm, hỗ trợ trẻ nhỏ bị thua kém mà lại em biết. Những vận động kia bao gồm ý nghĩa ra làm sao đối với sự phát triển của tphải chăng em?

Trả lời:

- Những tổ chức quan tâm, hỗ trợ trẻ em bị thiệt thòi:

Quỹ Nhi đồng Liên vừa lòng quốc;Làng ttốt SOS;Quỹ bảo trợ trẻ nhỏ.Các ngôi trường nuôi dạy tphải chăng khuyết tật . . .

-Các tổ chức triển khai kia bảo đảm với quan tâm, giúp đỡ trẻ nhỏ bị thua thiệt, để các em thừa hưởng hầu như quyền hạn, được cải tiến và phát triển không thiếu vào một không khí hạnh phúc, yêu tmùi hương và cảm thông.

Xem thêm: Body Length - Shoe Size Converter, Centimeters

d. Em hãy kể đa số quyền mà lại em đã có được hưởng trọn. Em cân nhắc gì Khi được hưởng đông đảo quyền đó?

- Quyền mà em được hưởng:

Được phụ huynh nuôi chăm sóc, quan tâm, mếm mộ.Được bảo đảm, được học hành, vui chơi và giải trí giải trí, tđắm đuối gia các vận động văn hóa truyền thống, thể dục thể thao thể dục.Được tđam mê gia bộc bạch ý kiến của bản thân mình.

- Được hưởng trọn quyền đó, em hàm ân bố mẹ, thầy gia sư, những người vẫn chăm sóc, khuyên bảo với mang về cuộc sống thường ngày hạnh phúc mang lại em.

Xem thêm: Đại Học Hà Nội Điểm Chuẩn 2018, Đại Học Hà Nội Công Bố Điểm Chuẩn Năm 2018

II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

- Quyền cơ bản của trẻ em chia thành 4 nhóm:

Nhóm quyền sinh sống còn: Là hầu hết quyền được sống và được đáp ứng các yêu cầu cơ phiên bản để mãi sau nlỗi được nuôi chăm sóc, chăm lo sức mạnh.Nhóm quyền bảo vệ: Là phần lớn quyền nhằm mục đích đảm bảo an toàn trẻ nhỏ khỏi phần đông vẻ ngoài rõ ràng đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc tách lột với xâm sợ.Nhóm quyền phân phát triển: Là đầy đủ quyền được đáp ứng nhu cầu các nhu cầu cho sự cách tân và phát triển một cách trọn vẹn như tiếp thu kiến thức, chơi nhởi giải trí, tyêu thích gia những chuyển động văn hoá, thẩm mỹ..Nhóm quyền tmê say gia: Là số đông quyền được tmê mệt gia vào những quá trình tất cả ảnh hưởng cho cuộc sống đời thường của trẻ em như được đãi đằng chủ ý, ước vọng của chính bản thân mình...

Chuyên mục: Giáo dục