Cách dùng respectively

     

Writing Task 1 luôn là phần khiến những cử tử họ đề xuất “nhức đầu” đúng không nhỉ nào? Viết được 1 Introduction hẳn hoi đang khó khăn, tiến mang lại phần thân bài xích trọng tâm lại góp thêm phần thách thức. Lặp đi lặp lại từ ngữ cũng tương tự câu cú vẫn tồn tại lủng củng, thiếu link, ý tưởng mất đi sự mạch lạc là lỗi trừ lớn số 1 khiến nội dung bài viết của bọn họ bị mất điểm kha khá.Sau trên đây Linh xin ra mắt mang đến các bạn 3 kết cấu câu “nằm lòng” để chúng ta mô tả trôi tan từng câu từng chữ của đoạn văn với tự tín hơn trong phần Writing Task 1 của mình nhé! Cầm bút lên và thực hành ngay lập tức thôi nào!Chúc chúng ta học tốt!

*
Cấu trúc ăn được điểm Writing task 1

I) Cấu trúc 1:

“while” sentence: dùng để so sánh thân 2 trends trái ngược nhau (ví dụ 1 up, 1 down) của 2 yếu tố được diễn tả trong biểu trang bị, thay đổi câu của các bạn thành 1 câu complex sentence khác biệt rồi kia.

Bạn đang xem: Cách dùng respectively

For example:

Không dùng “While”: – In US, people tended khổng lồ divorce more. In Europe, people divorced less in 2 continuous yearsDùng “While”: – While the US saw an upward trkết thúc in the number of divorces, the one in Europe was decreasing in two continuous years.

II) Cấu trúc 2:

“respectively” sentence: để tránh câu hỏi lặp đi lặp lại câu diễn tả số liệu của một nhân tố trong biểu đồ. Respectively rất có thể cần sử dụng với tức là “lần lượt là” đấy những emLưu ý khi sử dụng respectively:

Số lượng số liệu phải bởi số lượng danh từSố liệu làm sao đứng trước thì danh trường đoản cú của số liệu đó đề xuất đứng trước

For example:

Không sử dụng “respectively”: The number of attendance at Cultural Events in Britain was 6000 in 1986, was 10000 in 2000.

Xem thêm: Cách Xin Đài Âm Dương Là Gì ? Có Nên Tin Hay Không ? Hiểu Đúng Về Đài Âm Dương

Dùng “respectively”:  The number or attendance at Cultural Events in Britain was 6000 and 10000, in 1986and 2000 respectively. (có 2 số liệu là 6000 với 10000 ứng cùng với hai năm là 1986 cùng 2000, Từ đó vị số liệu 6000 đứng trước nên năm của số liệu đó là 1986 yêu cầu đứng trước đối với năm 2000)

III) Cấu trúc 3:

“saw” sentence: “saw” thường đi với phần đa (cụm) danh từ, do vậy mẫu mã câu này đang biểu hiện được kĩ năng đổi khác giữa động trường đoản cú cùng danh từ bỏ của những em, tránh vấn đề thực hiện không ít động tự diễn tả không quan trọng.For example:

Không sử dụng “saw”:  The number of students using personal computer in Hongkong rose by 2 thousands in 2000Dùng “saw”: In 2000, Hongkong saw a rise of 2000 personal computers using by studentsCác em hoàn toàn có thể thấy phần in đậm ở câu đầu đã có thay đổi thành các danh trường đoản cú (in đậm) nghỉ ngơi câu thứ hai. Về mặt ngữ nghĩa, hai câu này còn có nghĩa tương đương nhau, dẫu vậy câu 2 sẽ tiến hành đánh giá cao hơn vì nó miêu tả được bạn viết biết cách sinh sản với sử dụng một noun phrase (cụm danh từ) để triển khai bắt đầu nội dung bài viết.


Chuyên mục: Tổng hợp